В Сочи финишировал увлекательный марафон, организованный Фондом «СУЭК – РЕГИОНАМ» и АНО «Новые технологии развития». Речь идет о проекте «Курс молодого лидера», направленном на формирование у молодежи лидерских и предпринимательских навыков, а также знаний в области проектирования в различных сферах.

По замыслу организаторов, решение этих задач позволит воплотить в жизнь вполне конкретную идею – вовлечь школьников во «взрослую» созидательную работу по обустройству среды обитания и решению социальных проблем на их «малой родине» – в тех территориях России, где работают предприятия Сибирской угольной энергетической компании.

Для реализации проекта был выбран формат, успешно апробированный в двух сменах экономического лагеря «Территория успеха» в 2015-16 гг., на базе сочинского санатория «Авангард». Нынешний лагерь получил название «Молодой лидер», отражающее суть нового проекта. Лагерь работал с 30 октября по 13 ноября 2016 года.

Критерием отбора в лагерь, помимо академической успеваемости кандидатов, было их активное участие в региональных Трудовых отрядах СУЭК. В итоге, география проекта охватила практически все регионы и территории присутствия СУЭК. В Сочи съехались 7 команд – это 34 учащихся школ, гимназий, лицеев и техникумов Республики Бурятия, Республики Хакасия, Забайкальского края, Красноярского края, Приморского края, Хабаровского края, Кемеровской области.

Как всегда, программа лагеря была интересной и насыщенной, распорядок – весьма жестким. Главными мероприятиями были ежедневные учебные сессии, проводимые ведущими российскими специалистоами-практиками. Были и познавательные экскурсии, в том числе, «Сочи Олимпийский». Кроме того, проводились спортивно-оздоровительные и досуговые мероприятия, кстати, разработанные самими школьниками на конкурсной основе.

Содержательная часть смены стала поистине инновационной. Для участников Лагеря эксперты АНО НТР разработали специальную обучающую программу, включающую семинары, тренинги, деловые игры, мастер-классы, сразу по трем направлениям:

• социальное предпринимательство;

• социальное проектирование;

• изобретательское и исследовательское мышление.

Акцент в обучении ребят был сделан на умении выявить социальную проблему, мешающую достойной жизни в конкретном городе или поселке, а главное – выбрать наиболее эффективный подход к ее решению.

Полученные знания и навыки участники лагеря использовали для проектной работы и участия в главном событии – Ярмарке проектов по улучшению качества жизни на территориях.

В ходе Ярмарки был проведен конкурс проектов, по трем номинациям. В номинациях «Лучший социальный проект» и «Лучший социально-предпринимательский проект» работы оценивали сами ребята. В третьей номинации – «Лучший исследовательский проект» – решение принимало жюри из экспертов и педагогов.

Идеи проектов, показанных на Ярмарке, оказались весьма серьезными и разнообразными. В их числе, помощь пожилым, инвалидам и социально незащищенным людям, благоустройство территории, физическое развитие молодежи, услуги для семей с детьми, содействие психологической гармонии в школьном коллективе, полезный досуг. Большой интерес вызвали проекты по исследованию причин легочных заболеваний, факторов, влияющих на здоровье и возникновение вредных привычек, конструкторские разработки по совершенствованию очистных сооружений в шахтах.

Итоги конкурса:

1. Номинация «Лучший социальный проект»

1 место

• Чернухина Светлана Алексеевна, Учащаяся МАНОУ «Лицей № 4», 11 класс, г. Ленинск - Кузнецкий, Кемеровская область, проект «Счастье всем! Организация дней рождений для воспитанников детского дома»

2 место

• Воробьёва Анастасия Евгеньевна, Учащаяся МБОУ «СОШ № 3», 11 класс, г. Бородино, Красноярский край, проект «История семьи»

3 место

• Винников Никита Евгеньевич, Студент ГПОУ «Прокопьевский аграрный колледж», 3 курс, п. Школьный, Прокопьевский район, Кемеровская область, проект «Чистый парк»

• Чернюк Алексей Николаевич, Учащийся МБОУ «Преображенская СОШ», 10 класс, Назаровский район, Красноярский край, проект «Досуг для людей с ограниченными возможностями»

• Фоменко Назар Сергеевич, Учащийся МБОУ «Многопрофильный лицей», 9 класс, п. Чегдомын, Верхнебуреинский район, Хабаровский край, проект «Физкультура: через препятствия к победе»

2. Номинация «Лучший социально-предпринимательский проект»

1 место

• Артеменко Андрей Юрьевич, Учащийся МБОУ «СОШ №2» , 11 класс, п. Липовцы, Октябрьский район, Приморский край, проект «Комната кратковременного присмотра за детьми «Сказка»

• Лобач Яна Анатольевна, Учащаяся МБОУ «СОШ № 1»,10 класс, г. Ленинск-Кузнецкий, Кемеровская область, проект «Школа мужества»

2 место

• Баравлёва Анастасия Евгеньевна, Учащаяся МБОУ «Опытненская СОШ», 11 класс, Усть-Абаканский район, Республика Хакасия, проект «Танцы без границ»

• Баравлёва Екатерина Евгеньевна, Учащаяся МБОУ «Опытненская СОШ», 11 класс, Усть-Абаканский район, Республика Хакасия, проект «Фитнес с малышами»

3. Номинация «Лучший исследовательский проект»

1 место

• Петренко Макар Денисович, Студент КГБПОУ «Чегдомынский горно-технологический техникум», 2 курс, п. Чегдомын, Верхнебуреинский район, Хабаровский край, проект «Чистый воздух – залог успеха предприятия»

2 место

• Горлов Иван Викторович, Учащийся МБОУ «СОШ №1», 10 класс, п. Липовцы, Октябрьский район, Приморский край, проект «Влияние грязного воздуха на дыхательные пути человека»

• Николаева Дарья Степановна, Учащаяся МОУ «Харанорская СОШ № 40», 9 класс, п. Шерловая Гора, Борзинский район, Забайкальский край, проект «Капля - стоп!»

3 место

• Иванов Никита Владимирович, Учащийся МАОУ «СОШ № 8», 10 класс, г. Шарыпово, Красноярский край, проект «Последствия переизбытка фтора в организме человека»

• Лобач Яна Анатольевна, Учащаяся МБОУ «СОШ № 1», 10 класс, г. Ленинск-Кузнецкий, Кемеровская область, проект «Стоп СПИД!»

• Халмакшинова Дарья Егоровна, Учащаяся МАОУ «Саган-Нурская СОШ», 9 класс, Мухоршибирский район, Республика Бурятия, проект «Чист ли воздух в поселке Саган-Нур»

Кроме того, были награждены ребята, наиболее ярко проявившие себя в организации дополнительных мероприятий – «Интеллектуальная викторина», «Репортаж – подведение итогов предыдущего дня», «Фотокросс», физзарядка, танцевальные и песенные конкурсы.

Также, специальными призами были отмечены ребята, показавшие за время смены наиболее заметный личностный рост и активность в учебе и проектной деятельности.

Практика лагеря «Молодой лидер» подтвердила эффективность подхода компании СУЭК к наращиванию «человеческого капитала» и формированию кадрового потенциала на территориях присутствия.

Участие в лагере дало молодым людям новые знания для выбора жизненного пути и профессионального самоопределения, импульс к развитию лидерских качеств, навыки работы в команде. Сформированные компетенции в области проектной деятельности дали школьникам дополнительную мотивацию на выявление и решение социальных проблем на своей «малой родине».

Не остались в стороне и педагоги, сопровождавшие школьников. Знания, полученные ими в лагере, будут использованы для дальнейшего внедрения передовых обучающих методик в практику образовательных учреждений на территориях.

Главный вывод по итогам лагеря «Молодой лидер» – наша молодежь готова включиться в созидательную деятельность по повышению качества жизни и приобретать для этого необходимые знания и умения.